开云和斯沃数控机床调试与维修仿真（zhēn）软件采（cǎi）用先（xiān）进的计算机（jī）仿（fǎng）真技（jì）术，对数控机床的电气装配、调试、排故（gù）等（děng）过程（chéng）进（jìn）行模拟（nǐ），是一款（kuǎn）经济、可靠、有效（xiào）的培训软件（jiàn）。软件在故障设置与诊断模块中可以设（shè）置各种常用故障，能实现同（tóng）一故（gù）障现象，不同故障原因，使学（xué）员掌握排故的思路（lù），从而领会数控机床维修的真谛，真正做到活学活用（yòng）。 软件网（wǎng）络（luò）版更适（shì）合（hé）学（xué）校和培（péi）训机构教学，教师（shī）通（tōng）过软（ruǎn）件服务器进（jìn）行在线考试和网络监（jiān）控，实时与学生机交互信息。
1.对（duì）于学电气设计（数控方向）的学生，该软件能使其（qí）对机（jī）床电气（qì）控制有更深入（rù）的学习与（yǔ）了解，也可以帮助科研技术人员（yuán）进一步了解数控机床电气结构进（jìn）行数控系统（tǒng）的二（èr）次开发。学生在进行电气设计时，可以通过数控（kòng）机床调试与维修仿真软件的电气布局功能亲自进（jìn）行电气结构的（de）布局，每（měi）一个电器（qì）元件摆（bǎi）放的位（wèi）置，使用（yòng）什么样的电（diàn）器元件，电（diàn）气需要什么样的保（bǎo）护。学（xué）生可以检查（chá）其（qí）设计是（shì）否合理，是否存（cún）在缺陷，这样学生就能（néng）一目了（le）然的看到（dào）自己的（de）设计出的机床（chuáng）电气的正确性、合理性。电气设（shè）计好之后再与数控（kòng）系统和机床本体连接（jiē）。
通过（guò）数控机床调（diào）试与维修仿真软件的（de）逻（luó）辑联系（xì）功（gōng）能，让数控系统（tǒng）发出信号，电器元件（jiàn）相对（duì）应的动作（zuò），让数控机（jī）床做出所需要的运动。如（rú）果（guǒ）电气（qì）设（shè）计的不（bú）合理或有错（cuò）误（wù），那就可以及时的调整设（shè）计（jì），做到事（shì）半功倍。
2.通过数（shù）控机床调试与维修仿真软件可以让学（xué）生进一步了解掌握PLC控制（zhì）。现在的数控（kòng）技术都（dōu）结合了NC和PLC技术，PLC编程是个关键，PLC控制了数控机床的辅助功能，学（xué）生根据数控（kòng）机床的技术要（yào）求（qiú），来编写PLC的程序，输入到数控机床调试与维修（xiū）仿真软件里。
3.数控（kòng）机床调（diào）试（shì）与维修仿真软件提供了多种（zhǒng）数控系统，有西门子、法那科、华（huá）中等。每个数控系（xì）统都要进行系统（tǒng）参数的设置，像回（huí）参考点的参数设置、数控机（jī）床轴参数设置、工作（zuò）台进给（gěi）速度的参数设置、螺距（jù）补偿参数设置（zhì）等等（děng）。学生（shēng）根据数控机（jī）床调试与维修仿（fǎng）真软件提供的数控（kòng）系统可以进行各种数控系统参数（shù）的调试练（liàn）习。还（hái）可以（yǐ）学习一种系统在（zài）数（shù）控（kòng）车床、数控（kòng）铣床以及加工中心里的不同的（de）参（cān）数（shù）调试（shì），让学（xué）生（shēng）走（zǒu）出校（xiào）门就能动手调试数控系统（tǒng）。
4.变频器调试的学习。数控机床调试与维修（xiū）仿真软件里有多种（zhǒng）变频器，像东（dōng）元、三菱等一些主流变频器（qì）。变频器是（shì）用来（lái）控制数控机（jī）床主轴转速（sù）的，让数控机床实现（xiàn）无级变速。变频器要实现（xiàn）这个功（gōng）能要进行变频器（qì）的参（cān）数（shù）设置，数（shù）控机床调试与维修仿真软（ruǎn）件提（tí）供了很多（duō）种变频器，学（xué）生可以很扎实的学习这些参数的（de）设置，了解每个参（cān）数的作用。当学生输入错误（wù）的变频器参数后，变频器将不能够做出正确的动作以（yǐ）及给出出（chū）错提（tí）示（shì），帮助学生学习。
5.驱动控（kòng）制调试的学习（xí）。驱（qū）动分步（bù）进和交流伺（sì）服，交流伺（sì）服又分很多品种像西门子、法那科等。对于步进驱（qū）动器（qì）来说主要是根据步进电机的细分学习到波（bō）段开关（guān）的拨法，以及数（shù）控系（xì）统到步进驱动（dòng）的信号（hào）线的接法，步进驱动到步进电机的接（jiē）线。
交流伺服驱动要进行参数的设置（zhì），让学（xué）生了解（jiě）每个参（cān）数的作用（yòng），输入错（cuò）误（wù）的参（cān）数会有什么后（hòu）果。交（jiāo）流（liú）伺服（fú）驱（qū）动器接线比较（jiào）复杂，数控（kòng）机床（chuáng）调试与维（wéi）修（xiū）仿真软（ruǎn）件都有（yǒu）详（xiáng）细的说明（míng）和例子，从系（xì）统到（dào）交流伺服驱（qū）动、交（jiāo）流伺服驱动（dòng）到交流伺服电机、交流伺服（fú）电机到数控系统的接线，每根信号线的含义等都要详细的说（shuō）明和例子（zǐ），提高（gāo）学生的动手能力。
6.电（diàn）器元件（jiàn）的知识（shí）学习。数控机（jī）床调试与维修（xiū）仿（fǎng）真软件的（de）电（diàn）器库里提供了各种常用（yòng）低压电（diàn）器元件图（tú）和（hé）电器符号图（tú）、电器（qì）元件的技术参数（shù）、各种（zhǒng）机床基本控制线路、典型普通机床（chuáng）控制线路、典型数控（kòng）机床控制线路等（děng）。电器元件都做成了真实照片显（xiǎn）示，可以极（jí）大提高学生（shēng）的学习兴趣。
7.数控机床电气布局与装配（pèi）的学习（xí）。学（xué）生根据数控机（jī）床调试与维修仿（fǎng）真软件提（tí）供的各种数控机床的电气图来进行电器元件（jiàn）的布局，机床不同、电气图不（bú）同那（nà）它的布局也不（bú）一样，通（tōng）过仿真学生就（jiù）可以了（le）解这方（fāng）面的知（zhī）识。布局好以后就可以进（jìn）行（háng）电器元件的（de）装（zhuāng）配和接线（xiàn）。根据（jù）数控（kòng）机床的（de）电气图进行手（shǒu）工的接线，有数控系统（tǒng）与（yǔ）信号（hào）模块的接线，信号模块与低压电器（qì）之间的接线，低压电器之间的接线，刀架接线，主轴（zhóu）电机接线，水（shuǐ）泵电机接线，各个接（jiē）近开（kāi）关（guān）的接（jiē）线，还有机床照明灯、风扇的接线等。
在接错线时系（xì）统不提示出错，但是在线全部接好（hǎo）后，数控机床调试与维（wéi）修仿真软件里的机床将不会有任何动作，学生就需要（yào）自己（jǐ）动手排查（chá）什么地方出了问题（tí），并解决问题。
8.数（shù）控机（jī）床故障诊断、排查和维修的学（xué）习。当学生接（jiē）好（hǎo）线，各种参数（shù）也全部设置好，数控（kòng）机床能（néng）正确运动以后（hòu），老（lǎo）师可以（yǐ）通过（guò）网络在（zài）学生的数控仿真上进行（háng）各（gè）种数控机（jī）床的设置，让学生（shēng）自己排查并（bìng）把（bǎ）问题解决掉。不同的数控系统、不同的变频器、不（bú）同（tóng）的驱动、不（bú）同的电器元件、不同的机床都会有不（bú）同的（de）故障。学生根据故障找出问题在什么（me）地方（fāng），如果学生无法解决问题，老师可以通过（guò）网络把正确的答案发给学生。老师也（yě）可以通过网络监视学生是如（rú）何排查故障的，做到老师和学生的互动。数控机床调试与维修（xiū）仿（fǎng）真软（ruǎn）件提供的故障都是根据实际的（de）数（shù）控机床的故障来设置的，做到（dào）完全（quán）的（de）真实性。老师通过不断的设置各种（zhǒng）不同故障，学生的动手能力（lì）很自然的就会得到大幅度提（tí）高。
9.各种检测工具的使用。数控机床调试与维修仿真软件提供（gòng）了检测工具，有万用表等（děng），当故（gù）障发生（shēng）时，学生可以用（yòng）这（zhè）些检测工具来（lái）排查故障（zhàng）。
10.数控机（jī）床机械结构的学习。数控机床调试（shì）与维修仿（fǎng）真（zhēn）软件还提供（gòng）了机械方（fāng）面的知识（shí），像主轴的结构（gòu），主轴电机的安装位置，编码（mǎ）器的位置，刀架的结构，丝杠的形（xíng）状和位置，润滑系统，各个接（jiē）近开（kāi）关（guān）的位（wèi）置等等，让学（xué）生既能掌握数控机床的（de）电气（qì）原（yuán）理（lǐ）也（yě）能了解数控机床的机械结（jié）构，做到全面发展。
11.Windows系统的宏（hóng）录制和回放
12.AVI文件的录制
通过服务器注册用户名和密码，学生（shēng）可以（yǐ）在（zài）局域网内任何（hé）一台PC登录开云和斯沃仿真软（ruǎn）件（jiàn）网络版，以达到（dào）网络统一管（guǎn）理（lǐ）与监控
服务器可以增加（jiā）、编辑习题，教师发送习题图片，学生答题（tí），通过（guò）互发解答方便（biàn）教师与学生（shēng）的交流
可根据（jù）注册（cè）信息，记（jì）录学生操作（zuò）过程，服务器远程控制和查（chá）询学生（shēng）的（de）登录和退出以（yǐ）及加（jiā）工操（cāo）作
包括题（tí）库管理、试卷管理、考试（shì）过（guò）程管理以及试卷（juàn）自（zì）动评分
包（bāo）括考试（shì）数据（jù）管理（lǐ）、准考证管理、以及考试成绩管理
